利用“改进”的思想进行数值分析课程教学  

作　　者：王晓锋[1] 李静 

机构地区：[1]渤海大学数理学院,辽宁锦州121013 [2]渤海大学附属中学,辽宁锦州121000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2017年第10期62-63,共2页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：渤海大学教改立项(2016);辽宁省教育厅一般项目(L2015012);辽宁省科技厅项目(201501196)

摘　　要：针对数值分析课程内容的特点,提出了利用"改进"的思想进行数值分析课程教学的方法,详细论述了数值分析教材内容中体现的"改进"的思想,利用该思想进行教学有助于学生对课程内容的理解,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

关 键 词：数值分析 教学方法 教学内容 

分 类 号：O241[理学—计算数学] G642.0[理学—数学]