抱团“研”出智慧——以园本培训“户外区域化项目”为例  

作　　者：顾翠红 

机构地区：[1]浙江省海宁市紫微幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2017年第44期62-63,共2页

摘　　要：在园本研训不断深入的当下,各种各样的研训活动让教师眼花缭乱.我们看到：很多幼儿园研训活动形同虚设,效率低下.为了提升我园研训活动的实效,在深入实施《3～6岁儿童学习与发展指南》渊以下简称叶指南曳冤的基础上,我们开展了以“户外区域化项目”为题的微探讨活动.

关 键 词：区域化 园本培训 户外 智慧 儿童学习 幼儿园 指南 教师 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]