新课程理念下初中生物教学语言艺术的研究  

作　　者：孙国荣 

机构地区：[1]甘肃省武威第十一中学

出　　处：《考试周刊》2017年第99期162-162,共1页

摘　　要：语言是生物进行信息传递的一项关键载体,也是人们开展各项生活的一项功能支撑,更是教师对学生开展学科知识传输的重要载体。不论是开展传统新课程营造,还是在新课程该种理念下开展学科教育,教师都应该重视对教学语言的正确运用,促使课程教育能够实现有效的实施。为此,本文在探究初中生物课程中重视语言艺术呈现的意义基础上,提出在生物课程中应用语言艺术的过程,以期让生物教学更加具有实际效果。

关 键 词：初中教育 新课程 生物教学 语言艺术 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]