体验式教学在艺术设计专业实践教学中的应用研究  

作　　者：张力宇 许灿[1] 

机构地区：[1]浙江农业商贸职业学院,312000

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第11期247-247,共1页

基　　金：本文系《2015年绍兴市高等教育课堂教学教学》课题研究成果.

摘　　要：随着高等院校教育教学改革的不断发展和进步,教育模式和教育手段也在不断的更新与发展,伴随着这样一种情况,教育体系中越来越多的新的思想,新的观念开始教育过程的创新,注重教学过程中的体验性和引导性,本文以高职院校艺术设计专业的实践教学为研究对象,论述了体验式教学的基本概念界定,分析了目前高职院校艺术设计专业实践教学过程中出现的问题,探讨高职院校艺术设计专业体验式教学的手段,阐述了高校艺术设计专业实践教学中如何更好的运用体验式教学手段来引导学生学习兴趣和提升教学效率,最终为高职艺术设计专业实践教学发展提供一定的思路和见解.

关 键 词：实践教学 教学手段 体验式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]