渗透古诗词鉴赏教学 把握初中语文的韵律与情感  

作　　者：洪爱军 

机构地区：[1]江苏省如皋市高新技术产业开发区实验初中

出　　处：《考试周刊》2017年第102期38-38,共1页

摘　　要：中华传统文化的博大精深和源远流长是我们当代的骄傲和民族的精神支柱,在教育过程中也是需要重点学习的对象,而古诗文又是中华优秀传统文化的结晶。在初中语文教学过程中,教师须积极引导学生深刻体会到古诗词的内涵美,让他们的身心陶醉在诗与词的意境中,与作者进行情感的交流,领略一代风骚。

关 键 词：古诗词鉴赏 初中语文 韵律和情感 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]