诵读体悟 解读生死——《我与地坛》教学设计  

作　　者：赵瑜佳 

机构地区：[1]常州市洛阳高级中学

出　　处：《考试周刊》2017年第104期28-28,共1页

摘　　要：《我与地坛》是现当代作家史铁生具有代表性的哲思抒情散文.散文教学, 如何让学生从作者富有个性的语言中体会文字背后的思考与情感应该是教学的重点和难点.苏教版高中语文教材节选了第一和第二部分, 通过地坛这一载体, 作者完成了一个绝望的人寻求希望的过程.

关 键 词：诵读 解读 体悟 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]