“光的色彩 颜色”探究式教学设计及探究行为评价  

作　　者：邹伟忠 

机构地区：[1]无锡市梅里中学

出　　处：《中学物理教学参考》2017年第10期35-38,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“初中物理’行为课堂’的构建”课题批准号(B-b/2013/02/328)

摘　　要：以苏科版八年级物理＂光的色彩颜色＂为例,探讨探究式教学设计与学生科学探究行为评价。

关 键 词：初中物理 科学探究 教学设计 行为评价 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]