加强初中化学实验教学，培养学生创新能力  

作　　者：林传义 

机构地区：[1]福清市龙田初级中学,福建福清350315

出　　处：《数理化解题研究（初中版）》2017年第9期90-91,共2页

摘　　要：实验是学生将理论知识应用于实践的体现，也可以说是理论与实践的结合．利用实验，可展现出认识过程到思维创造．化学学科的发展与形成，离不开实验教学．实验教学可激发学生的学习兴趣，并促使学生形成化学概念，掌握化学知识与实验技能，同时还能够培养学生的观察能力，对培养学生实事求是、科学严谨的学习态度也具有重要意义．本文就通过化学实验教学，培养学生创新能力进行分析．

关 键 词：初中化学 实验教学 创新能力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]