台湾地区财商教育管窥——以小学教材《个人理财》为例  

作　　者：林宇[1] 

机构地区：[1]福建教育学院台湾基础教育研究所

出　　处：《中国德育》2017年第21期41-44,共4页Moral Education China

摘　　要：《个人理财》教材在内容上，着重体现财商教育的三个理念：一是希望年幼的孩子学会区分作为民生必需品的“需要”和非民生必需品的“想要”之间的不同。二是养成消费习惯，规范消费行为。三是了解借钱和还钱对个人信用的影响，懂得信用的可贵。

关 键 词：个人理财 小学教材 财商教育 台湾地区 个人信用 “需要” 消费习惯 消费行为 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]