觅美点踪迹 探散文本真  

作　　者：陈娟 

机构地区：[1]江苏泰兴市济川初级中学

出　　处：《中学教学参考》2017年第30期28-28,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：在语文教学中,散文教学不仅仅只是对学生＂传道、授业、解惑＂的认识常态,更要将阅读教学与美学理念有机结合,运用美学理念引导学生去咀嚼、品味与感悟,教师要引导学生寻踪语言的精准传神,寻踪构思的新颖合理,寻踪立意的高远隽永。

关 键 词：初中语文 散文教学 美点 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]