探究小组合作学习  

作　　者：严雪 

机构地区：[1]昆山市民办珠江学校

出　　处：《小学科学》2016年第12期93-93,共1页Science

摘　　要：小组合作学习作为现代课堂教学的一种组织形式,孩子们在小组学习活动中由于角色相同,地位平等,因而无拘无束,积极性得到了充分的提高,自身的才能得到充分的发挥.当他们自己或小组成功时,他们会无比喜悦.通过小组学习活动,他们学会了互相纠正、补充、帮助;学会了互相合作,树立小组的荣誉感.

关 键 词：小组合作学习 小组学习活动 现代课堂教学 荣誉感 学会 习作 孩子 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]