加强对学生学习过程的管理提高学生学习能力  

作　　者：杨建荣[1] 

机构地区：[1]天津滨海职业学院

出　　处：《经济技术协作信息》2017年第33期31-31,共1页

摘　　要：通过教学过程管理,使得高等数学具备了更多的教育形态,更为丰富的教学形式、手段,更加系统的合理的课程体系.主张传播现代数学思想,适当引入数学文化和计算机应用等内容,不断丰富学生对数学的认识,加强高等数学与计算机技术的联系和应用,培养与课程目标相适应的数学素质和数学能力.

关 键 词：教学过程管理 学习能力 学生 学习过程 现代数学思想 计算机应用 计算机技术 教育形态 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]