PBL教学在神经外科临床教学中的应用  

作　　者：姜岩[1,2] 张秋丽 

机构地区：[1]内蒙古民族大学附属医院神经外科,内蒙古通辽028007 [2]内蒙古民族大学,内蒙古通辽028007 [3]内蒙古民族大学附属医院眼科,内蒙古通辽028007

出　　处：《中西医结合心血管病电子杂志》2017年第26期182-182,共1页Cardiovascular Disease Electronic Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的分析PBL教学在神经外科临床教学中的应用效果。方法选取2016年6月~2017年6月100名临床医学专业学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各50例。对照组采用传统教学法教学,观察组采用PBL教学法教学,并对比两组教学效果。结果观察组学生的病例分析得分高于对照组(P<0.05)。结论 PBL教学在神经外科临床教学中的应用效果显著,值得临床教学中推广应用。

关 键 词：PBL教学 神经外科 临床教学 应用效果 

分 类 号：R-4[医药卫生]