对幼儿园区域游戏生活化、经验化的实践研究  

作　　者：殷藜芬 

机构地区：[1]常州市新北区安家中心幼儿园

出　　处：《小学科学》2017年第2期2-2,共1页Science

摘　　要：区域游戏生活化、经验化是指在开展区域游戏时,根据目标和幼儿的能力发展,以幼儿的生活经验为基础,创设生活化的情境,投放生活化的材料,引导幼儿主动参与,在操作、探索、发现中进行个别化（小团体式）的学习.其核心是关注幼儿的生活经验,设计生活化的游戏,提供生活化的材料,创设生活化的情境.

关 键 词：区域游戏 生活经验 生活化 幼儿园 实践研究 能力发展 主动参与 个别化 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]