部分小学科学教育教学现状及对策  

作　　者：陈小娟 

机构地区：[1]临海市涌泉镇管岙小学

出　　处：《小学科学》2017年第4期15-15,共1页Science

摘　　要：从某种程度上讲,科学教育的任务是提高广大人民群众的科学素质水平,从而使社会大众能够对科学有一个相对合理的理解,培养科学精神。从中可以看出,科学教育在提升公民科学素养上发挥着重要作用。小学教育作为基础性教育,对学生进行科学教育是至关重要的。然而,现阶段,小学科学教育教学中存在诸多问题,比如师资力量不足以及教学设备匮乏等。本文就小学科学教育教学的现状展开详细论述,并提出合理化对策。

关 键 词：小学科学 教育教学现状 公民科学素养 基础性教育 教学设备 小学教育 人民群众 素质水平 社会环境 实践机会 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]