“一带一路”背景下高职院校人才培养模式探索  

作　　者：张燕[1] 李晖[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学

出　　处：《机械职业教育》2017年第11期14-16,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：高等职业教育在培养人才方面具有突出教学实践、师资队伍多样、专业设置灵活等优势。但也存在着社会服务理念落后、专业结构与地方产业发展对接不协调、校企合作成果低、师资力量薄弱和人才培养单一等不足。借鉴国家示范高职院校发展的经验,在援外培训、校园文化建设,合作共享培养"一带一路"所需的人才,从学校发展方向、教育教学方法和考核等方面进行改革。

关 键 词：“一带一路” 高职院校 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]