李晖

作品数：17被引量：35H指数：4
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供职机构：天津职业技术师范大学更多>>
发文主题：职业教育大学生中职生教学模式新型城镇化建设更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《亚太教育》《厦门城市职业学院学报》《科教导刊》《职业》更多>>
所获基金：天津市哲学社会科学研究规划项目国家自然科学基金天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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中职生金钱态度、心理健康与消费行为的关系研究被引量：3
《职业教育研究》2019年第2期73-77,共5页李梁潇 李晖 
采用问卷法对天津市中等职业学校210名学生进行调查,结果发现,中职生金钱态度存在权力—名望、焦虑和品质三个不合理倾向;心理健康状态90.5%为中等及以上;消费行为总体健康:求实性消费最高,之后依次为冲动性消费、超前性消费、攀比性消...
关键词：中职生 金钱态度 心理健康 消费行为 
浅析青少年问题行为被引量：1
《职业》2018年第36期33-34,共2页袁芳 李晖 
问题行为是青少年犯罪的初期表现,本文从青少年犯罪率持续攀升的实际出发,通过文献查阅、回顾和总结,提炼出问题行为研究的概况,主要包括问题行为的界定、分类、影响因素,为青少年问题行为提出干预方法和研究方向,预防和减少青少年犯罪。
关键词：问题行为 青少年 干预 展望 
中职生成就动机与心理资本现状及关系研究被引量：4
《新疆职业教育研究》2018年第3期70-73,共4页张琦 李晖 
采用测量法、访谈法对天津市某职业技术学院的202名中职生的成就动机水平和心理资本水平进行调查研究,力图探讨中职生成就动机与心理资本的发展现状,并尝试发现两者之间的关系。研究结果表明,中职生成就动机水平整体倾向于追求成功;中...
关键词：中职生 成就动机 追求成功 避免失败 心理资本 
我国中职学校教师专业发展研究的十年回顾被引量：1
《潍坊工程职业学院学报》2017年第6期10-14,25,共6页李银敏 李晖 
通过对2007-2016年十年间国内公开发表的学术及学位论文中与"中职教师专业发展"主题相关的研究成果进行文献计量分析和内容回顾,发现:我国中职教师专业发展研究文献数量逐年递增,但文献总量依旧偏少;发表在核心期刊上的成果较少,其研究...
关键词：中职学校 教师专业发展 文献计量 
黄炎培职业教育思想对当代高职教育的启示
《科教导刊》2017年第11X期1-2,共2页李银敏 李晖 
黄炎培终生致力于教育救国,并积极探索职业教育。他是中国近代职业教育的领导者、探索者和集大成者。文章从黄炎培近代职业教育思想形成的背景和发展历程入手,并对其思想内容进行概括与总结,最后深入剖析其思想观点对当代高职教育的启示。
关键词：黄炎培 高职教育 启示 
“一带一路”背景下高职院校人才培养模式探索被引量：5
《机械职业教育》2017年第11期14-16,共3页张燕 李晖 
高等职业教育在培养人才方面具有突出教学实践、师资队伍多样、专业设置灵活等优势。但也存在着社会服务理念落后、专业结构与地方产业发展对接不协调、校企合作成果低、师资力量薄弱和人才培养单一等不足。借鉴国家示范高职院校发展的...
关键词：“一带一路” 高职院校 人才培养 
大学生人际宽恕发展趋势及其反刍思维的作用被引量：8
《心理科学》2017年第2期401-407,共7页张珊珊 李晖 吴真 肖艳丽 胡媛艳 
国家自然科学基金项目(71273255);天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-115;TJJX15-033);重庆市教育委员会人文社会科学一般项目(14SKM10)的资助
目的探讨大学生人际宽恕(回避、报复和仁慈)的增长模型,以及反刍思维在人际宽恕及其发展过程中的影响作用。方法采用人际侵犯动机量表对在"一周内"遭受过冒犯行为的116名大学生的人际宽恕过程进行"每周一测"的5次跟踪测评,并使用反刍思...
关键词：大学生 人际宽恕 增长模型 反刍思维 
“教学做合一”思想在职高电子商务专业教学实践中的运用
《科教文汇》2017年第2期93-94,103,共3页李洪娟 李晖 
由于电子商务的迅捷发展急需大量动手能力强、富有创新和实践能力的人才,温州市职业中专电商专业教师积极创新电子商务人才培养模式,搭建了"一职猫"微信商城平台和"一职猫"跨境电商O2O线下体验店用于创业实战,为学生创造更多的"做中学...
关键词：教学做合一 教学模式 微信商城平台 实践操作 
“依法治国”背景下我国职业院校发展探究
《亚太教育》2016年第33期270-270,共1页汪韵迪 李晖 
"依法治国"是我国应当始终坚持的方略,并需要全面落实到社会生活的各个方面。让"依法治国"看得见,摸得着不断在近年的数次大会中频繁提出,且已被推放到一个新的高度。在"依法治国"不断推进的大背景下,我国职业院校面临着新的要求和发展...
关键词：依法治国 职业院校 发展 
城镇化背景下职业教育的研究现状——基于2010至2014年的相关文献资料分析
《广州职业教育论坛》2016年第4期6-11,共6页赵彦凯 李晖 
天津职业技术师范大学人才计划资助项目"职教教师教育"(TD-5044);天津市高校中青年骨干创新人才培养计划项目"职业认知与职业技能教育方向"(RC14-10)
采用文献计量法,对2010年至2014年,近5年内相关"城镇化背景下职业教育"研究领域中的成果进行归纳和梳理。研究有如下几点发现:第一,文献数量呈递增趋势,但文献总量相对较少;第二,初步形成一定规模的核心作者群,但大多来自高校或职业教...
关键词：城镇化 职业教育 文献计量法 
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