循序渐进,深入浅出  

作　　者：贶宝玲 

机构地区：[1]江苏省盐城市初级中学

出　　处：《情感读本》2017年第33期32-32,共1页

摘　　要：课题：浮力教学目标：1.了解生活中哪些现象与浮力相关。2.分析实验现象,知道影响浮力的因素包括哪些方面。3.了解阿基米德原理并利用该原理测量未知液体的密度。教学重点及难点教学重点：浮力大小的影响因素;浮力大小的测量方法;阿基米德原理。教学难点：液体密度的测定方法。教学过程：一、导入环节教师活动A：《水银湖的传说》学生思考：为什么大理石能漂浮在水银湖之上？为什么人能漂浮在死海海面上？

关 键 词：阿基米德原理 弹簧测力计 导入环节 液体密度 教学过程 教师活动 人能 影响因素 测量方法 教学重点 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]