微元法在高中物理解题中的应用探讨  

作　　者：鲁世明[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰中学

出　　处：《物理教师》2017年第11期76-79,共4页Physics Teacher

摘　　要：微元法是解决物理问题的基本思想方法,是利用微积分的思想把复杂的研究对象或物理过程＂化整为零＂或再＂集零为整＂使问题得以解决的一种方法.本文重点探讨微元法在物理解题中的两个方面应用,一是取微元作为研究对象,二是微元再求和.

关 键 词：微元法 高中物理解题 应用探讨 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]