学习辅导  

作　　者：基思.拓品 钟惊雷[2] 盛群力[3] 

机构地区：[1]英国邓迪大学教育学院 [2]湖州师范学院教师教育学院 [3]浙江大学教育学院

出　　处：《课程教学研究》2017年第11期7-14,共8页Journal of Curriculum and Instruction

基　　金：浙江大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题"教学设计与课堂学习研究"(DCL001)的研究成果

摘　　要：引言＂学习辅导＂（Tutoring）可以被定义为由不是专门的教师提供的,以一种能动的、有目的的、系统的方法实施的辅导和帮助,通常以一对一、成组的方式进行。＂学习辅导者＂（Tutors）可以是父母或其他成年看护人、兄弟姐妹、其他家庭成员、同伴群体中的其他学习者,以及各种志愿者。事实上,5岁的孩子已经学会如何有效地学习辅导别人了。每个人都可以成为辅导者,

关 键 词：学习辅导 教师 教育事业 教育发展 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G521[文化科学—教育技术学]