提升语文教学技巧,改善语文教学质量  

作　　者：王蕾 

机构地区：[1]四川省南部县第三小学,四川南充637311

出　　处：《南北桥》2017年第20期130-130,共1页South norfh bridge

摘　　要：语文是学习其他学科的基础.所以,作为小学语文教师,较之于其他阶段及学科的教师,在教学过程中,更应该积极主动地将多样化的教学方法运用于小学生的教学中.本文就如何提升教学技巧,改善教学质量进行探究.

关 键 词：小学生 小学语文 教学技巧 教学质量 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]