半军事化管理模式下的航海类院校学生第二课堂建设研究  

作　　者：张学[1] 蔡卫星[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2017年第10期198-199,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2017年度江苏省学校共青团研究一般课题:半军事化管理模式下的航海类院校学生第二课堂建设研究(YB2017068);主持人:张学

摘　　要：第二课堂是航海类院校培养与发展学生的重要阵地,能够弥补第一课堂的不足,而半军事化管理模式最大限度地抑制了航海类院校第二课堂建设的效果。本文概述第二课堂的内涵与特征,从学生全面发展的角度出发,分析半军事化管理模式下建设航海类院校学生第二课堂的必要性,并探讨以坚定的信念、有力的组织、严明的纪律建设、优良的作风进行第二课堂的建设。

关 键 词：半军事化管理 航海类院校 第二课堂 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]