解读文言文教学,提升学生语文素养  

作　　者：廖玮[1] 

机构地区：[1]江苏省吴江高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第12期101-102,共2页Modern Chinese

摘　　要：文言文作为高中语文教学的重难点,一直以来都倍受众多教师的关注.高中语文教材中收录了许多文质兼美的文言文.传统的文言文课堂多半教学形式单一,学生的学习兴趣低下.这是由于古文这种文体与学生的现实生活距离较远,学习起来较为吃力.高中语文要在初中学习的基础上,进一步提升学生的阅读水平与语言表达能力.

关 键 词：文言文教学 学生 语文素养 高中语文教学 解读 高中语文教材 学习兴趣 语言表达能力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]