新课改背景下如何更好地开展小学作文教学  

作　　者：祝海霞[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县实验小学

出　　处：《小学生作文辅导》2017年第8期53-53,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：随着社会的飞速发展、信息时代的到来,新一轮基础教育改革方兴未艾,对小学语文作文教学也提出了更高的要求。作文教学是组成小学语文课堂的最重要一环,直接体现了小学生的语文综合水平和语言运用能力。按照新课改要求建设的新式小学语文课堂与传统相比,最明显的改变就是原本占据被动地位的学生充当起了课堂的主导者。语文教师在教学过程中应当以学生为中心,积极发掘学生个性,更加注重学生作文写作和语言运用能力的培养,提升学生的综合语文素养。本文从实际出发,结合教学现状,针对在新课改大背景下如何更好地开展小学语文作文教学提出相关策略,以期为其他小学语文教师提供参考。

关 键 词：小学语文 作文 应用策略 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]