新课改视角下高师音乐学专业舞蹈课程改革浅析  

作　　者：李畅[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院音乐与舞蹈学院,安徽淮南232001

出　　处：《海峡科技与产业》2017年第9期216-217,共2页Technology and Industry Across the Straits

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目;高师音乐学专业舞蹈教学模式改革研究(2014jyxm309);淮南师范学院教学研究项目;地方高师音乐专业学生舞蹈教学能力的培养研究(2014hsjyxm38)

摘　　要：舞蹈课作为高师音乐学专业的必修课程,对于培养高素质、复合型的音乐舞蹈艺术人才具有举足轻重的作用。随着课程改革的不断深入,根据教育部颁发的《音乐课程标准》、《艺术课程标准》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,高等师范类大学音乐学专业舞蹈教学的种种现状不容乐观,文章针对这些现象进行了深入地分析和思考,并提出了自己的几点浅见,以期音乐学专业舞蹈课程更趋合理化。

关 键 词：音乐学专业 舞蹈课程 改革 

分 类 号：G658.3[文化科学—教育学]