基于海船船员培训大纲的航海类人才培养对策  

作　　者：于家根[1] 高孝日[1] 于洋[1] 卜仁祥[1] 李伟峰[1] 

机构地区：[1]大连海事大学航海学院,辽宁大连116026

出　　处：《航海教育研究》2017年第4期5-9,共5页Maritime Education Research

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(3132016002);辽宁省本科教学改革项目"船舶动力定位系统课程教学改革研究与实践";大连海事大学教学改革项目(2015Y04);大连海事大学教师发展专题项目(2017JFY01)

摘　　要：概述海船船员培训大纲(2016版)实施的背景,分析其对航海类人才培养产生的重要影响,分别从培养模式、培训计划、培训课程三个方面提出航海类人才培养的应对措施。最后,以流程图的形式分析总结了培训大纲要求的培训程序。

关 键 词：海船船员培训大纲 航海类人才培养 培训程序 培养模式 培养计划 培训课程 

分 类 号：U676.2[交通运输工程—船舶及航道工程] G642.0[交通运输工程—船舶与海洋工程]