于家根

作品数：21被引量：54H指数：4
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供职机构：大连海事大学航海学院更多>>
发文主题：多船会遇水路运输避碰决策船舶转向航海类更多>>
发文领域：交通运输工程文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《武汉船舶职业技术学院学报》《水运工程》《水运管理》《工业安全与环保》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金辽宁省自然科学基金更多>>
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我国船舶导航技术发展及对策研究
《中国水运》2025年第7期106-107,共2页卜庆滨 张戴晖 于家根 
随着航海交通环境的日益复杂和无人驾驶技术的日趋成熟,导航技术对于保障船舶航行安全的重要性不断增加。通过梳理船舶导航技术的现状和热点问题,分析我国在该领域发展的状况,总结出制约其发展的重要影响因素,并提出有针对性的解决对策。
关键词：船舶导航技术 影响因素 解决对策 
新工科背景下航海类专业本科毕业论文质量提升研究被引量：1
《航海教育研究》2023年第4期76-81,共6页于家根 李伟峰 高孝日 冯宝明 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于创新创业竞赛和教学相结合的航海技术专业实践课程教学体系改革与实践”(辽教通〔2022〕166号-363);大连海事大学教学改革项目“船舶动力定位操作员(DPO)培训和发证资质对标建设的研究与实践”。
新工科建设背景下,为提高航海类专业毕业生素质和职业能力,基于成果导向教育理念,分析航海类专业本科毕业生论文质量问题,建立基于OBE理念的毕业论文质量提升模型,分别从课程体系、产学融合和本科生导师制三个方面提出提高航海类专业本...
关键词：新工科 航海类专业 本科毕业论文 质量提升 
基于4C/ID模型与慕课引导的新型混合式教学模式研究——以“集装箱配载”模块为例被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2023年第2期76-81,共6页张戴晖 王文新 景乾峰 宫国宝 于家根 
大连海事大学校级教改项目“基于慕课与思政元素案例引导的新型教学模式的研究--以《船舶原理与货运》课程为例”(项目编号:2022-14)。
通过运用4C/ID模型并结合慕课教学创建新型的混合式教学模式,将模块化的任务目标引入整体的学习任务中,解决了当前船舶原理与货运课程中存在的学习内容碎片化、学生动手能力弱、学生学习态度被动等问题。以“集装箱配载”模块为例,基于4...
关键词：4C/ID模型 慕课 混合式教学 学习任务 教学设计 
基于拟态物理学优化算法的船舶变速避碰决策被引量：2
《中国航海》2019年第3期40-43,66,共5页于家根 刘正江 卜仁祥 高孝日 李伟峰 
国家自然科学基金(51379026);工信部高新技术船舶项目(80116003);中央高校基本科研业务费专项资金(3132016002)
为能在狭窄水域多船会遇情况下快速给出安全有效的避碰决策,提出一种基于拟态物理学优化算法(Artificial Physics Optimization, APO)的船舶变速避碰决策方法。该方法利用APO算法的快速寻优能力,根据《国际海上避碰规则》对变速行动幅...
关键词：多船会遇 拟态物理学优化算法 变速 冲程 避碰 
百年航海院校开设校史课程刍议
《航海教育研究》2019年第1期79-82,共4页于家根 高孝日 
大连海事大学教师发展专题项目(2017JFY01)
为了以史为鉴、充分发挥校史的育人功能,提出开设校史课程。以百年航海院校大连海事大学校史为例,从促进了解学校历史、促进精神文化传承、探索学校发展之路三方面论述开设校史课程的重要意义,在此基础上提出校史课程的授课内容与模式。
关键词：校史课程 高等航海教育 大连海事大学 课程内容 课程模式 
“双一流”建设中航海类专业教师培养体系研究
《航海教育研究》2018年第4期16-20,共5页于家根 高孝日 李伟峰 徐海军 
大连海事大学教师发展专题项目"‘双一流’建设目标下航海类教师培养体系研究与实践"(2017JFY01)
在高校"双一流"建设背景下,分析一流学科建设任务对航海类专业教师的要求。结合调查问卷统计分析结果,分别从培养目标及模式、科研进修、航海实践三个方面探讨航海类专业教师培养,并提出航海类专业教师培养体系制度化的需求。最后,给出...
关键词：“双一流”建设 航海类专业教师 培养体系 
人为失误船舶碰撞智能防护模型设计被引量：2
《工业安全与环保》2018年第9期25-28,共4页于家根 刘正江 卜仁祥 高孝日 李伟峰 
国家自然科学基金(51379026);工信部高新技术船舶项目(80116003);中央高校基本科研业务费专项资金项目(3132016002)
为了避免人为失误时船舶发生碰撞事故,根据人的认知过程,分析人为失误船舶碰撞机理,设计人为失误船舶碰撞智能防护模型。借助船舶操纵模拟器平台进行实例仿真,结果表明,该智能防护模型能有效避免因人为失误而导致船舶碰撞事故的发生。
关键词：人为失误 船舶碰撞 智能防护 
基于社会情感优化算法的船舶转向避碰决策被引量：7
《中国航海》2018年第3期81-86,共6页于家根 刘正江 卜仁祥 李伟峰 高孝日 
国家自然科学基金项目(51379026);工信部高新技术船舶项目(80116003);中央高校基本科研业务费专项资金项目(3132016002);辽宁省自然科学基金指导计划项目(20170540089)
针对多船会遇时转向避碰决策的难题,提出一种运用社会情感优化算法(Social Emotional Optimization Algorithm,SEOA)求取最佳转向避碰幅度的决策方法。基于国际海上避碰规则和良好船艺对转向行动的要求,分别对互见和不在互见两种情况,...
关键词：水路运输 社会情感优化算法 多船会遇 转向 避碰决策 
综合安全评估在客船安全中的应用分析被引量：2
《世界海运》2018年第4期42-48,共7页于家根 刘正江 高孝日 李伟峰 
工信部高技术船舶项目综合安全评估及安全水平法应用研究(80116003);中央高校基本科研业务费基金资助项目(3132016002)
客船事故易造成惨痛伤亡,其安全问题备受关注借助近年来典型的客船事故案例,分析客船事故及伤亡原因,论述国际上综合安全评估方法在客船安全中的应用,讨论提高客船安全的对策,结论认为综合安全评估方法在控制客船风险、提高客船安全上...
关键词：客船安全 综合安全评估 应用分析 
基于海船船员培训大纲的航海类人才培养对策被引量：8
《航海教育研究》2017年第4期5-9,共5页于家根 高孝日 于洋 卜仁祥 李伟峰 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(3132016002);辽宁省本科教学改革项目"船舶动力定位系统课程教学改革研究与实践";大连海事大学教学改革项目(2015Y04);大连海事大学教师发展专题项目(2017JFY01)
概述海船船员培训大纲(2016版)实施的背景,分析其对航海类人才培养产生的重要影响,分别从培养模式、培训计划、培训课程三个方面提出航海类人才培养的应对措施。最后,以流程图的形式分析总结了培训大纲要求的培训程序。
关键词：海船船员培训大纲 航海类人才培养 培训程序 培养模式 培养计划 培训课程 
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