供给侧改革视角下职业教育课程开发存在的问题及对策探析  

作　　者：吴鸿红 胡小桃[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学

出　　处：《职教通讯》2017年第28期6-9,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：湖南省社科规划课题"中等职业学校专业骨干教师培训质量保证研究"(项目编号:11YBA218)

摘　　要：职业教育课程开发的质量在一定程度上决定着人才培养的质量。然而,目前职业教育课程开发存在诸多问题,从供给侧改革视角来看,主要表现为开发投入不足、开发主体单一、开发能力较弱、开发标准缺失等。针对这些问题,从职业教育课程开发的投入、主体、能力、需求及标准等方面进行探讨进而提出相关策略。

关 键 词：职业教育 课程开发 投入不足 主体单一 能力较弱 标准缺失 供给侧改革 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]