适于高中生物“植物组织培养”实验的优化  

作　　者：张边江[1] 万滨[2] 潘修义[3] 

机构地区：[1]南京晓庄学院中学生物教学研究所 [2]南京师范大学附属中学江宁分校 [3]江苏省常州高级中学

出　　处：《教育与装备研究》2017年第12期81-83,共3页Education & Equipment Research

摘　　要：为优化适于高中生物课程开展的组织培养实验条件,以大花马齿苋为实验材料,研究不同浓度6-BA和NAA对其脱分化、再生和生根的影响。结果表明：MS＋2mg/L6-BA是大花马齿苋最佳的脱分化培养基,添加1mg/L NAA时,最有利于大花马齿苋的再生。本研究以大花马齿苋为材料,简化组织培养方法,优化实验步骤,实验效果较好,具有可操作性,适于在普通高中推广,为高中生物组织培养实验提供更多的探究素材。

关 键 词：大花马齿苋 愈伤组织 植物组织培养 NAA 6-BA 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]