慕课对医学院校医学英语课程建设的启示  

作　　者：申艳星[1] 田杨[1] 王婧锦[1] 侯洁诚[1] 

机构地区：[1]陕西中医药大学

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第9期34-34,共1页New Campus

基　　金：教育部人文社科一般项目“两套中医译名标准化方案:问题与对策”(项目编号:14YJA740019);陕西省社会科学基金项目“文化图式视域下中医典籍英译中文化缺省翻译策略研究”(项目编号:2015K032);陕西中医药大学科研基金项目“目的论指导下中医典籍翻译的新策略研究”(项目编号:2015KW12)

摘　　要：＂慕课＂近年来备受关注,成为教育界的热点话题,对高等院校教育教学改革有很大影响,医学院校也不例外。医学英语课程是医学课程的一部分,高校应积极应对慕课所带来的巨大变化,大力推动医学院校医学英语课程的建设。

关 键 词：慕课 医学英语 课程建设 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]