高职院校学生课程考核方式改革探索  

作　　者：孙媛媛[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第11期32-32,共1页New Campus

基　　金：湖南省教育教学“十三五”规划课题“信息技术环境下多元‘学与教’方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究”(课题编号:XJKO16QZY002)的终结性成果

摘　　要：本文分析了现阶段高职课程考核方式的不足,提出了一系列的改革措施,以期为课程的教研教改提供有效参考。

关 键 词：高职 课程考核方式 改革 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]