孙媛媛

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供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题：高职路桥专业框架桥斜交框架桥下穿高速公路更多>>
发文领域：文化科学交通运输工程建筑科学更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《新校园（阅读版）》《学园》《科技风》更多>>
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下穿高速公路斜交框架桥顶进法施工过程监控及数据分析被引量：2
《科技风》2018年第27期156-156,共1页孙媛媛 方磊 
湖南省教育厅资助科研项目湖南省教育厅科学研究项目<下穿高速公路斜交框架桥顶进法施工控制研究>(课题编号:16C0283)的研究成果
湘潭市昭山示范区昭云大道下穿京港澳高速公路工程K2+819.505顶进框架桥为2×17.0m分孔独立式顶进框架桥,采用斜交斜做。框架桥施工技术难度大,安全隐患多,必须实施全程监控。通过对监控技术的调整和监控数据分析,为以后相关桥梁的施工...
关键词：框架桥 顶进 监控 安全 
下穿高速公路斜交框架桥顶进施工技术探讨
《科技经济导刊》2018年第24期52-52,共1页孙媛媛 陈凡 
湖南省教育厅资助科研项目湖南省教育厅科学研究项目"下穿高速公路斜交框架桥顶进法施工控制研究"(课题编号:16C0283)的研究成果
湘潭市昭山示范区昭云大道下穿京港澳高速公路工程K2+819.505顶进框架桥为2×17.0 m分孔独立式顶进框架桥,采用斜交斜做。该框架桥采用"小步、快跑"策略的门式盾构系统进行顶进和就位,结合具体施工过程确定施工注意事项,为类似桥型的施...
关键词：框架桥 顶进 盾构 
高职院校学生课程考核方式改革探索被引量：1
《新校园（上旬刊）》2017年第11期32-32,共1页孙媛媛 
湖南省教育教学“十三五”规划课题“信息技术环境下多元‘学与教’方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究”(课题编号:XJKO16QZY002)的终结性成果
本文分析了现阶段高职课程考核方式的不足,提出了一系列的改革措施,以期为课程的教研教改提供有效参考。
关键词：高职 课程考核方式 改革 
终身教育背景下中高职课程衔接研究——以路桥专业为例
《劳动保障世界》2017年第7X期27-27,共1页孙媛媛 
终身教育是目前教育发展的趋势,实现中等职业教育和高等职业教育课程的有效衔接是促进中高职协调发展的核心任务。本文以中高职路桥专业为例,分析了目前中高职课程衔接存在的问题,并针对课程目标不清晰、课程内容存在重复、课程评价没...
关键词：终身教育 中高职 路桥专业 解决途径 
多元“学与教”方式有效融入高职路桥专业课程教学中的方式探索
《新校园（阅读版）》2017年第7X期33-33,共1页孙媛媛 
湖南省教育教学“十三五”规划课题“信息技术环境下多元‘学与教’方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究”(课题编号:XJK016QZY002)终结性成果
本文以专业核心课程桥涵施工技术为教学研究对象,紧紧围绕信息技术环境下'学与教'的发生过程、评价方式等方面开展教学研究,将信息技术与高职路桥专业课程的日常教学相结合,为相关院校的同类专业提供了一种可供借鉴的教学改革思路。
关键词：信息技术 多元学与教 路桥专业 课程改革 
信息技术环境下多元“学与教”教学方式与方法探讨被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第6X期14-14,共1页孙媛媛 
湖南省教育教学"十三五"规划课题<信息技术环境下多元"学与教"方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究>;课题编号:XJKO16QZY002
本文针对如何实现高职教学过程中信息技术环境下的多元"学与教"方式的改革,深入了解和分析高职施工类课程的性质、目标、教学模式等,从细节入手,探索符合此类课程教学设计的方式和方法,为信息技术环境下多元"学与教"教学方式与方法的有...
关键词：信息技术环境 “学与做” 高职施工类课程 
基于六大核心技能的高职路桥专业学生毕业设计教学模式改革被引量：1
《现代职业教育》2017年第19期41-41,共1页孙媛媛 
湖南省教育教学“十三五”规划课题“信息技术环境下多元‘学与教’方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究”(课题编号:XJKO16QZY002)的中期成果
高职毕业设计是学生在学校经历的最后一个教学环节,十分重要。但是传统的毕业设计存在种种弊端,矛盾凸显。针对人才培养方案中提出的路桥专业学生的核心岗位和六大核心技能,对毕业设计进行了改革,并在实践过程中持续改进,为相关专业的...
关键词：毕业设计 路桥专业 核心技能 
能力本位的高职市政土建专业群人才培养模式研究
《学园》2017年第5期93-93,共1页孙媛媛 
湖南省教育教学“十三五”规划课题“信息技术环境下多元‘学与教’方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究”(编号:XJKO16QZY002)
高职市政土建专业群涵盖了本行业的四个主要专业,对其人才培养模式的研究,能促使培养工作更加契合专业人才的特点和成长规律。本文通过研究提出相应的人才培养方案,并对具体课程进行改革,使人才培养目标更符合市政与交通企业的要求,提...
关键词：市政土建专业群 能力本位 培养模式 课程体系 
BIM技术在高职《桥涵施工技术》课程改革中的应用
《智库时代》2017年第6期218-219,共2页孙媛媛 
湖南省教育教学"十三五"规划课题<信息技术环境下多元"学与教"方式有效融入高职路桥专业课程教学中的研究>(课题编号:XJKO16QZY002)终结性成果
《桥涵施工技术》是三年制高职道路桥梁施工技术专业的一门专业核心课程。该课程传统都是采用二维桥梁模型进行教学的,有着种种弊端。随着BIM技术的发展,我们可以把三维桥梁模型引入到课程教学中来,增加直观性,这也对该课程的课程改革...
关键词：BIM 桥涵施工 改革 
斜拉拱桥受力性能及设计参数分析
《管理观察》2010年第33期192-193,共2页孙媛媛 
斜拉拱是最近几年才出现的新桥型，它为斜拉拉索和拱的组合体系，目前国内外做的相关研究工作很少。文中采用有限元分析讨论斜拉拱的几个主要设计参数即拱肋刚度、拉索锚固高度以及拉索在拱肋上锚固间距变化时对拱肋受力状态的影响，以...
关键词：斜拉拱 有限元 拱肋刚度 锚固高度 锚固间距 
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