幼儿美育教学中有效策略的尝试  

作　　者：翁麦虹 

机构地区：[1]福建东山县实验幼儿园

出　　处：《美术教育研究》2017年第20期164-164,共1页Art Education Research

摘　　要：幼儿时期是个人发展的奠基时期,幼儿时期的教育关乎幼儿一生的发展乃至社会和国家的发展。随着社会和教育的逐步发展,我国的教育越发完善。幼儿教育也应当一步步推进改革,摈弃以往教育的弊端,让幼儿在教育中得到进一步发展。在幼儿教育中,艺术领域的美育教学在人们心中的地位越发重要。美育能够带给幼儿心灵和能力上的提升。该文主要阐述美育教学在幼儿课堂中有效实施的研究意义及其策略。

关 键 词：幼儿教学 美育教学 艺术创造力 艺术渲染 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]