探究小学美术教学中版画创作思维具有的优越性  

作　　者：黄宏刚[1] 

机构地区：[1]江苏东海县和平路小学

出　　处：《美术教育研究》2017年第10期90-91,共2页Art Education Research

摘　　要：在小学美术教学中,版画教学是重要的教学内容。目前,有关小学美术版画教学的研究较少,这方面的研究文章较为匮乏。基于此,该文在小学教育理论与美术教育相关文献的基础上,对小学美术教学中版画创作思维具有的优越性进行探讨,结合小学美术教学实际,研究版画创作中的感性思维,以期为小学美术教育者提供参考。

关 键 词：版画 理性思维 创作思维 少儿版画 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]