社区学院新市民教育的课程体系建构探析  

作　　者：胡国良[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学萧山学院中学

出　　处：《终身教育》2017年第5期86-90,共5页Lifelong Education

摘　　要：新市民群体在融入城市环境的过程中，在生活、就业和行为习惯等各个方面都面临困惑和不适，需要社区教育有针对性地开发新市民教育体系，以便深入基层发挥教化和指引作用，而课程是其中的关键、新市民教育课程的构建，在课程目标上应以促进终身发展和完满生活为导向；在课程选择上应以实用和可操作为准则，与新市民人生发展阶段和已有的经验相适应；在具体课程设置上应以职业技能教育、生活教育和创业教育等为主线。

关 键 词：市民教育 课程体系 社区学院 城市环境 行为习惯 教育体系 社区教育 教育课程 

分 类 号：X321[环境科学与工程—环境工程]