以社会实践“课程化”实现合力育人“一体化” 专访上海市徐汇区教育局局长庄小凤  

作　　者：徐晶晶 计琳 

出　　处：《上海教育》2017年第31期22-24,共3页Shanghai Education

摘　　要：社会实践＂课程化＂不仅有利于培育和践行社会主义核心价值观,使其更好地内化于心、外化于行,而且能够让学生在实践体验中提升综合能力,并对形成综合素养有重要作用,尤其是有助于提升国家《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出的认知能力、合作能力、创新能力以及职业能力四个关键能力的培养。《上海教育》：作为教育强区,徐汇在让社会资源变为教育资源,推动社会资源课程化上进行了十年的探索,

关 键 词：教育局局长 社会实践 课程化 “一体化” 徐汇区 上海市 社会主义核心价值观 育人 

分 类 号：G526.22[文化科学—教育学]