开展校园足球对学生的教育价值和发展对策分析  

作　　者：徐张建[1] 

机构地区：[1]江苏省横林高级中学,江苏常州213101

出　　处：《运动》2017年第20期98-99,共2页Sport

摘　　要：《中国足球改革发展总体方案》中对校园足球的开展非常重视,校园足球已成为促进学生体质健康水平,重振中国足球水平的重要战略部署。本文从校园足球的开展对学生的身心教育、行为塑造、精神培养、美学教育与社会化适应等方面出发,分析校园足球对学生个体的教育价值,并对促进校园足球开展的对策进行探讨,为进一步推进校园足球的发展给予实践指导。

关 键 词：校园足球 学校体育 身心教育 行为塑造 精神培养 美学教育 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]