关于如何减少课堂偶发事件、构建高效信息技术课堂的简析  

作　　者：韩丽娜 

机构地区：[1]宁夏育才中学

出　　处：《考试周刊》2018年第5期121-121,共1页

摘　　要：构建高效信息技术课堂教学,需要处理好课堂偶发事件,为学生营造一个和谐稳定的学习环境,提高教学效率。文章基于高中信息技术课堂教学现状,主要分析了如何减少课堂偶发事件,构建高效信息技术课堂的策略。

关 键 词：偶发事件 高效课堂 信息技术 教学策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]