中学历史教学中的挫折教育研究  

作　　者：韦敬 

机构地区：[1]广西壮族自治区河池市金城江区河池镇红七初级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第5期140-140,共1页

摘　　要：历史是一门非常注重学生人文素养的学科,新课改的展开重视了历史学科的基础性职能,还强调了学生心理素养的培育,挫折教育能够有效提升学生的各方面素养,本文解析了历史教学中开展挫折教育的关键作用,并且提出了中学历史教学中实施挫折教育的方法和策略。

关 键 词：中学 历史教学 挫折教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]