高中生物教学生活化策略的实践研究  

作　　者：宋鸣芳 

机构地区：[1]咸阳中学

出　　处：《考试周刊》2018年第5期157-157,共1页

摘　　要：高中生物是一门与实际生活联系紧密的学科。因此,实际教学过程中,教师利用生活化策略进行教学有重要的现实意义。本文先简要分析了高中生物于生活之间的联系,然后结合高中生物教学实际,探讨高中生活教学生活化的具体策略,希望为相关教师提供一些有价值的参考。

关 键 词：高中生物 生活化策略 实践 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]