强化高中生物教学中学生独立思考能力的培养  

作　　者：周素芬 

机构地区：[1]苏州市吴江区盛泽中学

出　　处：《考试周刊》2018年第7期155-156,共2页

摘　　要：教育的目的不应该局限于学校,更应该着眼于生活。教师在教学中不仅要教会学生学习文化知识,更要确立正确的思维模式,养成独立思考的习惯。本文从确立独立思考的目标、意义及方法等方面进行阐述。强调在教学的过程中,教师要善于在生活挖掘机会,激发学生兴趣;利用不同问题情境,提供独立思考平台;将选择权交还给学生,养成其独立思考习惯。

关 键 词：高中生物 独立思考 挫折教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]