职校生心理发展与积极职业教育的心理策略  

作　　者：周燕娟[1] 

机构地区：[1]江苏省武进职业教育中心校

出　　处：《考试周刊》2018年第8期35-35,共1页

摘　　要：人的心理发展过程会对其行为模式造成巨大的影响,尤其是对于青少年来说更是如此,当前职校生正处于青少年时期,他们的心理发展与开展积极职业教育有着密切的关系。本文主要分析了职校生心理发展对积极职业教育产生的影响以及怎样开展积极职业教育这两方面的问题,希望能够对当前的积极职业教育能够有所帮助。

关 键 词：职校生 心理发展 积极职业教育 策略 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]