教是为了不教——略谈部编小学语文教科书对学生自主识字能力的培养  

作　　者：郑宇[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《小学语文》2017年第12期20-23,共4页

摘　　要：“教是为了不教”，叶圣陶先生的这句名言，早就是众口传诵。要实现“不教”的目的，“教”什么就是一个核心的问题。拿识字的编排来说，完成各年段规定的识字量，只是识字教学最基本的任务。在一个人漫长的学习生活中，总会不断遇到不认识的字，这时候该怎么办？

关 键 词：自主识字 小学语文教科书 能力的培养 学生 识字教学 学习生活 叶圣陶 “教” 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]