专家访谈:特级教师应回归本真  

作　　者：张秀红 

出　　处：《教育》2017年第44期20-21,共2页Education

摘　　要：单志艳中国教育科学研究院教师发展研究中心副主任《教育》：特级教师制度确立的初衷是什么？单志艳：教育发展的关键是教师。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。在国际化、全球化和信息化时代,特级教师越来越成为一种教育公共资源,承担着更多的使命、责任和义务。

关 键 词：教师 中国教育 回归 专家 科学研究院 信息化时代 教育发展 公共资源 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]