浅淡小学语文作业的改革  

作　　者：詹彩斌 

机构地区：[1]福建省漳平市教师进修学校附属小学

出　　处：《新教师》2017年第9期41-42,共2页Teachers Today

摘　　要：作业是课堂教学的补充与延伸,是学生学习生活的重要组成部分。然而,一些语文教师往往忽视作业设计,多是仅仅依靠课文后的几道思考题,或是用课辅材料中的标准化试题来巩固学生的学习。长此以往,这些只限于书本、形式单调机械乏味的作业将会逐步扼杀学生的灵性,降低学生学习语文的热情,甚至影响学生的身心健康。因此,语文教师必须以作业改革为突破口,尊重学生的个性,注重学生的发展.

关 键 词：作业设计 语文 改革 小学 标准化试题 课堂教学 组成部分 身心健康 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]