以《春节序曲》为例浅谈音乐欣赏教学  

作　　者：姚莹 

机构地区：[1]拉萨路小学,210000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2017年第24期173-174,共2页

摘　　要：音乐欣赏教学是学校音乐教育的重要组成部分,在欣赏教学中需要教师灵活运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣、以培养学生的审美能力为目标,在聆听与欣赏的过程中不断丰富学生的情感体验、提升情感强度、发展形象思维。

关 键 词：创新思维 情绪对比 研读教材 联觉感受 和谐民主 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]