对高中学生自主学习英语能力的反思  

作　　者：施博宇 

机构地区：[1]海门市实验学校

出　　处：《文理导航》2017年第31期31-31,共1页

摘　　要：做为一名年轻教师我希望自己能给学校带来新鲜的血液、给学生带来新的教学模式,能运用《英语课程标准》中的先进理念教育学生,但由于受传统教学观念的影响,自己在课堂教学中习惯于多讲,习惯于教师为主体、学生为客体的教学模式的运用。

关 键 词：自主学习 英语 传统教学观念 国际通用语言 完型填空 学习效率 课程标准 国际交际 学习渠道 客体 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]