初中数学教学中新课标下整体性教学理念的运用  

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作  者:王洪波 

机构地区:[1]贵州省遵义市习水县回龙镇中学

出  处:《数学学习与研究》2017年第22期98-98,共1页

摘  要:数学是人们生产生活和学习中必不可少的工具,它不仅有助于进行数据的处理和验算,而且在提高人类的运算能力、想象力、创造力以及抽象力方面发挥了不可替代的作用.而随着教学的改革,对初中数学的教学内容、教学方式、教学评价等提出了新的要求,在新实施的《初中数学课程标准》中指出要促进学生全面、持续、和谐的发展,使学生能获得必要的数学.这就使得教师要转变教学观念,把新课程标准的整体性理念与数学教学新方式结合起来,从而促进师生共赢.

关 键 词:初中数学 新课标 整体性教学 运用 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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