初中数学教材中的解析法  

作　　者：凌飘 梅全雄[1] 

机构地区：[1]华中师范大学数学与统计学学院

出　　处：《中学数学杂志（初中版）》2017年第6期9-11,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

摘　　要：解析法在数学中应用广泛,而在教学中教师经常忽略对此法的渗透,在习题教学中此种情况尤甚,因而导致学生在解题时也不具备运用此法来解题的意识.义务教育阶段的学习是进行高等教育的基础,因而在初中数学教学中,教师就要注重培养学生解析意识.通过对人教版初中数学教材进行分析,发现教材中数学内容的结构安排符合解析法思路,并且解析法也蕴藏着丰富的教育价值.

关 键 词：解析法 方法论 数学核心素养 数形结合 运算能力 计算思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]