基于现代信息技术的高职院校高等数学信息化教学设计  

作　　者：王小英 

机构地区：[1]天津铁道职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2018年第13期57-58,共2页

基　　金：天津市高职研究会2016年度一般课题:基于专业服务的高职院校高等数学课程信息化教学研究(XVI403)的阶段性研究成果

摘　　要：本文针对高职院校高等数学教学现状,以“函数的极值与最值”为例,将现代信息技术手段引入了高等数学课堂教学中,展示了信息化教学设计与实施过程,充分体现了“以学生为主体”的教育原则,提高了高等数学课堂教学的有效性。

关 键 词：高职院校 高等数学 信息化教学设计 数学模型 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]